中央美院教授，1932年生， 浙江温岭人 ，美术技法理论专家、中国美术家协会会员、美术教育家、画家、原中央美院美术技法理论教研室主任、原中国美术技法理论学会会长兼秘书长、中国科协科普作家协会会员；1949年后先后就读于上海美专、华东艺专（国立西湖艺专即后来的中央美术学院华东分院、浙江美院现在的中国美院），1956年毕业于中央美院绘画系。
陈伟生教授在中央美院上学时，经华东艺专的美术技法理论老师姜丹书教授推荐和中央美院文金杨教授的引领下，多次拜访聆听中国现代美术教育大家、绘画大师徐悲鸿的教导，每一次聆听徐悲鸿大师的教诲，如醍醐灌顶，徐悲鸿院长横贯古今、融会东西的高深广博学识、对待艺术的科学而又严谨的态度、关于“尽精微，致广大”的精辟独到的阐述，更加激起了陈伟生教授学习钻研好解剖学、透视学、色彩学等艺术科学课题的热情以及动力，并且深深的影响和感动着陈伟生教授。这种影响与感动，甚至影响了陈伟生教授一生。陈伟生教授从事美术教育60余年，一直都在坚持、坚守现代美术教育大家徐悲鸿大师倡导的艺术与科学并重的现代美术发展的方向和思路，也一直坚守着美术技法基础理论事业。
陈伟生教授和自己的老师徐悲鸿大师大弟子中央美院油画系教授戴泽先生。
艺术评论人陈智勇先生和陈伟生教授以及陈伟生教授的老师中央美院著名油画家博士生导师教授靳之林教授合影
徐悲鸿大师对陈伟生教授说，现代艺术体系必须有科学的美术技法理论学科的支持，现代艺术、现代美术要艺术与科学并重。就像是人走路的两条腿，美术技法理论学科就是其中的一条腿，而且是非常重要的不可缺少的一条腿，否则的话就是残疾人。并一 一列举了很多西方大师绘画名作里这些美术技法起到的重要作用，教导年轻的陈伟生先生“尽精微，致广大”，以此为人、为师、为教、为艺，以此对待人生事业，以此对待要研究的领域的各个大的方面和与他相互关联的各种事物，以此对待要研究的领域的各个方面的内部各个细节。艺术以及设计一定要有科学的支持才能更快、更高、更好地进一步发展，并且多次鼓励年轻的陈伟生先生：“中国要有中国自己的美术技法理论学科教学体系，中国要有中国自己的人体解剖研究体系，要有中国人自己的人体解剖结构和中国自己的透视学、色彩学的教学体系"。正是由于大师们的谆谆教诲，陈伟生教授被激发起钻研美术技法的热情。
中央美院陳伟生教授在教学60年之际，特意来到在中央美院花家地校园里的白皮松前表达自己对老院长徐悲鸿先生以及自己老师们的感恩和怀念之情，感恩和怀念徐悲鸿先生以及自己老师们的培养以及教育的之恩，因为这白皮松是徐悲鸿院长亲自种植在王府井校尉胡同五号老中央美院校园里，后来中央美院搬迁到花家地，这几棵徐悲鸿院长亲自种植的白皮松也搬迁花家地.
中央美院陳伟生教授在教学60年之际，特意来到在中央美院花家地校园门口前老中央美院校门和校尉胡同五号的门牌号码前表达自己对老院长徐悲鸿先生以及自己老师们的怀念之情，感恩和怀念徐悲鸿先生以及自己老师们的培养以及教育的之恩，因为这老中央美院校门和校尉胡同五号的门牌号码是徐悲鸿院长创建在王府井校尉胡同五号的老中央美院老物件，后来中央美院搬迁到花家地，徐悲鸿院长时期的老中央美院校门和老校尉胡同五号李可染画院
李可染先生的儿子、李可染画院院长李庚教授和陈伟生教授夫妇以及艺术评论人画家陈智勇先生、陈明先生在李可染画院的门牌号码也搬迁到花家地中央美院现在新址
从1952——1956年中央美院实用美术系和绘画系上学期间，一直非常努力地学习和钻研大师们倡导的美术技法理论。1956年他于中央美院毕业，留校与徐悲鸿大师的大弟子文金杨先生一起创办组建了中国第一个美术技法理论教研室——中央美院美术技法理论教研室，并且开始教授人体解剖结构等美术技法课程。在中国美术教育大家徐悲鸿大师的教导和文金杨大师等等前辈的影响下，陈伟生教授总是找时间去北京医科大学解剖教研室学习，并且亲自解剖人体，及至后来在中央美院的技法基础教学中每一年带领中央美院学生去北京医科大师参观几次解剖教研室，利用一切时机钻研人体结构、亲手进行人体解剖操作，这种钻研探索一直没有中断过。1970年，下放河北磁县的陈伟生教授被借调到河北新医科大学解剖教研室，在这里又进一步深入进行解剖人体的实体解剖研究以及人体解剖教学，对着真人实体解剖标本进行解剖绘画等等工作，就更将人体解剖结构的这种钻研进行到了高峰。
在中央美院校园里的寒风中，高龄的陈伟生教授把学生们带到了中央美院图书馆前法国著名的艺术大师大雕塑家罗丹的思想者雕像面前，讲解大师雕像上的骨骼肌肉形状，以此加强学生们对人体解剖结构的理解和认识，同时告诉学生们，人体解剖结构的骨骼肌肉精准和夸张完美的艺术表现，就是大师艺术作品里让所有人为之感动和敬佩崇拜的艺术魅力所在。
从1971年－1974年，他一直为河北新医科大学绘制解剖图，1974年回北京中央美院后，陈伟生教授依然在继续绘制工作，一直延续到1976年河北新医科大学的《人体解剖学》出版。陈伟生教授画的人体解剖图， 在医学上研究的人体解剖学的每一个部位都要分出几层，例如：一套背部解剖图，加上骨骼解剖图，一个背部解剖图要分出六层，还有各个解剖部位的局部各个角度图像，各个解剖部位的细部图像，每一层都要对着各层的真人人体解剖尸体和人体标本进行精确的写生、反复修改，力求每一个部位的解剖结构准确无误，然后用铅笔画出铅笔稿，再用非常细小的沾水笔，在放大镜下，一点一点描绘下来。每一张解剖图，画下来要用两、三周或者更长的时间。有一些组织的切片图，要在放大镜甚至是显微镜下认真观察其切片组织，然后再一点一点描绘出铅笔稿来，再在放大镜下，平心静气的用沾水笔，认真仔细的一个小点子、一个小点子，一丝不苟的点出不同解剖组织结构的层次。
陈伟生教授画每一张解剖图，都象是对待一件艺术品一样，一丝不苟的精心描绘，仔细刻画，一个点、一条线都不允许马虎，都不可以随便，所以这本书的解剖图前前后后用了6年时间。这本书在当时文化大革命时期，就是一个奇迹，是一部非常非常难得的、解剖图绘制水平非常高、绘制非常精美的的经典教科书，及至以后几十年中一直是全国各地各大医学院采用的经典教材，和各地医学院经典的人体解剖教科书典范。陈伟生教授在1960年起为北京医科大学上人体解剖的骨骼肌肉韧带的解剖课程，1977年后又先后为北京医科大学、北京协和医科大学等医科大学的医学院学生上人体解剖课，讲授人体骨骼、肌肉以及韧带等医学人体解剖课程。
陈伟生教授为中央美院研究生上课，为学生们讲解人体肌肉的各个细节。
陈伟生教授为中央美院研究生上课，为学生们讲解人体肌肉的各个细节。
1983年后陈伟生教授担任中央美院美术技法理论教研室主任，同时亦任教于中央工艺美院（即现清华大学美术学院）、中国人民大学、北京服装学院、中央民族大学、北京师范大学，首都师范大学、中央戏剧学院，中国戏曲学院、解放军艺术学院等著名大学，教授的学生包括：本科生及硕士、博士生、进修生和访问学者。教授的学生数以万计，许多学生成了中国文联、中国美协等机构主席、副主席以及中国知名院校校长，著名教授、著名学者、著名画家。
陈伟生教授在课堂上教授人的头部结构以及素描的结构和明暗，结构素描立体感的表现。 陈伟生教授在自己的脸上比划着演示脸部每一块骨骼肌肉的位置和形状结构，由于板书用的是黑色炭精条，结果满脸都是黑色炭精条粉末
出版论著有：
《艺术动物造型结构》（全国艺术院校教材）
《人体解剖石膏系列教具》（获文化部科学技术进步奖）
《中国大百科全书》（人体解剖学和透视学撰稿人）
《中国中学教学百科全书》（人体解剖学和透视学撰稿人）
《美术向导》（人体解剖学和透视学以及色彩学撰写条目）
出版有：
《人体姿态与解剖》、《人体造型教学》、《 人体解剖入门》、《绘画透视学》、《素描基本规律十七法》、《服装色彩学》、《艺用人体解剖与结构》、《人体造型与解剖画范》、《名校评卷教师点评:速写》美术高考指导光盘，《头部结构与头像素描》，《人体结构与全身速写》《美术高考通关---素描头像画法》等，为河北新医科大学《人体解剖学》画了全部骨骼肌肉韧带解剖图，为北京医科大学校长,中国运动医学创始人以及领军人物曲绵域教授编著的《运动医学》画全部解剖图及插图。为北京医科大副校长博士研究生导师于恩华 教授、解剖学系系主任汪亚晴教授、解剖教研室主任马维义教授等《人体解剖学》、《解剖学》绘画解剖图及为十多位医学专家教授的十几本医学著作绘制插图。现仍在央美和清华大学美术学院、军艺和人大上课。
中央美院陳伟生教授在教学60年之际依然在中央美院的课堂上为中央美院学生上课，以这种方式度过了在中央美院连续教学60年时光。陳伟生教授在中央美院兢兢业业、勤勤恳恳教学60年，以中央美院教学任务为己任和责任，与他的学生在一起，是陳伟生教授最最快乐和高兴的事情.
中间为中央美院陈伟生教授，右边穿红衣服的为著名中国水墨写实人物画家史大师国良教授
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